中學生形象教育

中學生校本形象教育工作坊  Yumicca早前為一所新界區中學設計及推行校本形象教育工作坊，透過示範與實習結合的方式，協助學生建立正確的個人形象觀念及基礎化妝與護膚知識。   項目背景與目的 工作坊根據學校的學生發展方向而設計，重點不在於化妝效果，而是協助學生在校園情境中建立合適的個人形象與自我管理意識。 項目目的包括： 協助學生理解個人形象與日常生活的關係 在安全及適齡框架下學習基本化妝技巧 建立正確的護膚與清潔觀念，避免常見誤區   課堂設計原則 課堂以「適齡、實用、可執行」為核心，所有內容均因應中學生的皮膚狀況、校園生活模式及校本要求作出調整，避免過度成人化或商業化的化妝觀念。   課堂內容重點 個人形象與基礎認識 透過個人色彩分析協助學生理解適合自己的色調 認識中學生常見皮膚問題及其成因 基礎護膚與日常保養 介紹基礎護膚步驟及簡單臉部按摩技巧 認識卸妝與基本保養品，建立正確清潔習慣 日常化妝技巧講解 打底霜的功效與正確使用方式 日常粉底種類及適合中學生的應用方法 修眉與畫眉技巧及常用工具介紹 遮瑕技巧的安全與適度運用 胭脂顏色選擇與基本掃法   示範與實習安排 課堂後段由導師進行日常化妝示範，並安排學生即時實習，將所學內容應用於日常整理上。 導師於實習期間逐一觀察學生的操作，提供即時提點，並協助作出適當調整，確保技巧自然、安全，並符合校園形象要求。   實踐觀察與學習重點 從學生的參與情況可見，他們特別關注以下範疇： 如何在不影響校園形象要求下整理外觀 如何避免因錯誤護膚或化妝而引致皮膚問題 如何建立簡單而可持續的日常形象習慣 工作坊協助學生在清晰指引下，逐步建立自我照顧與形象管理的基本能力。   合作說明 本工作坊的內容與設計會因應不同學校的年級背景、學生需要及校本安排作出調整。不設劃一方案，亦非一次性活動，而是可持續發展的合作模式。 如貴校正考慮推行相關學生發展或形象教育項目，歡迎與我們作初步交流，了解合適的校本合作方向。 了解合作

在現今社會，形象不僅是外在打扮，更是自信與內在修養的展現。為了讓青少年在成長過程中建立正確的美學觀念，我們特別安排專業導師 Ice 到中學教授【化妝及形象設計班】，透過互動教學，讓學生認識「美的形象教育」，並掌握四季色彩分析的技巧，從而提升自我形象與自信心。   🎓 為何中學生需要形象教育？ 青春期是自我探索的重要階段，學生常常對外表、穿搭與妝容感到好奇，但缺乏正確指導。形象教育能幫助他們： 建立健康的審美觀念 學會尊重自己與他人 提升自信心與人際交往能力 在未來升學、面試或職場中展現良好形象 這不只是化妝技巧的學習，更是一種「美的素養」培養。   🎨 四季色彩分析：找到最適合自己的色彩 課程中，Ice 導師會帶領學生進行 四季色彩分析，透過膚色、髮色與眼睛色調，判斷屬於春、夏、秋或冬季型。 春季型：明亮、溫暖色系，適合柔和粉色 夏季型：冷色調，適合淡藍、灰紫等清爽色 秋季型：大地色系，適合橙棕等溫暖色 冬季型：高對比冷色，適合黑白、寶藍等鮮明色 透過色彩分析，學生能更清楚了解如何選擇服飾與妝容色調，展現最佳狀態。   💄 化妝與形象設計班的課程內容 課程不僅教授基礎化妝技巧，更注重形象設計與自我表達，包括： 個人形象教育：建立正確美學觀念，提升自信心 基礎護膚知識：認識清潔、保濕、防曬的重要性 簡單化妝技巧：打底、遮瑕、眉型修飾、自然胭脂掃法 穿搭指導：如何根據身形比例選擇合適服飾 互動示範與實習：學生親自嘗試，導師即時指導 問答環節：解答學生疑惑，讓學習更有針對性   🌈 課程帶來的收穫 透過這次課程，學生能夠： 更懂得欣賞自己，提升自我價值感 學會日常打扮與形象管理技巧 在校園生活中更自信、更積極 增加幸福感，享受美的力量   👩‍🏫 導師 Ice 的專業背景 Ice 導師擁有多年美妝培訓與形象設計經驗，曾為不同年齡層學員提供專業指導。她的教學風格親切、互動性強，能夠讓學生在輕鬆氛圍中學習，並真正掌握技巧。   📌 為學校與家長帶來的價值 學校：提升學生的綜合素養，打造校園特色課程 家長：讓孩子在安全環境中學習正確的美學知識 學生：獲得自信與幸福感，為未來做好準備